9 Cara mengajar kanak-kanak membersihkan bilik selepas bermain & lembu; hello sihat

Anak-anak adalah tuan main-main. Sayangnya, mereka tidak pandai membersihkan kekacauan.

Sebagai ibu bapa, "gatal" melihat bilik anak-anak begitu tidak kemas sehingga anda tidak dapat berjalan melewati tanpa menginjak Lego atau kereta mainan, meletakkan cucian kotor dan pakaian bersih bersama, sampah yang tersebar di seluruh bilik. Hebatnya, si kecil anda tidak dapat merasa terganggu sama sekali dengan keadaan bilik seperti kapal yang rosak ini.

Hanya ada satu sebab mengapa sukar untuk memujuk anak anda membersihkan bilik setelah dia bermain: dia tidak mahu. Kanak-kanak hidup dari semasa ke semasa; sebaik sahaja mereka bosan dengan satu perkara, mereka akan melakukan perkara yang lain dengan cepat. Mengapa saya mesti membersihkan bilik saya sendiri, apabila ada perkara yang lebih menarik untuk dilakukan - terutamanya jika orang lain (anda) akan melakukannya untuk saya?

Kadang-kadang, penolakan membersihkan bilik adalah sebahagian besar daripada kehabisan kuasa - keadaan di mana anak anda tidak hanya terdorong untuk menghindari pembersihan itu sendiri, tetapi juga termotivasi untuk menolak dan melawan anda sebagai yang lebih berkuasa. Semakin anda berusaha mengawal anak kecil anda dan mendorong mereka untuk mematuhi apa yang anda katakan, semakin besar kemungkinan mereka akan bertindak menolak anda. Tidak menghairankan, topik merapikan bilik anda sering kali membuat anda merasa kecewa dan letih.

Berikut adalah 9 petua yang boleh anda lakukan untuk membantu anak-anak anda mempelajari tanggungjawab terhadap kekacauan yang mereka buat:

1. Mulakan dengan membuat peraturan baru

Jelaskan kepada anak anda bahawa anda telah membuat beberapa peraturan baru mengenai membersihkan bilik anda sendiri, dan bahawa anda ingin semua orang di rumah mengetahui tentang ini supaya semua orang memahami apa yang harus mereka lakukan dan harapkan.

Contohnya, “Setelah selesai bermain, saya ingin anda membersihkan semua mainan anda setelah selesai bermain sebelum menonton TV. Sekiranya anda terlupa, saya ingatkan sekali lagi. Tetapi jika anda terus lupa, Ibu akan meletakkan mainan anda di gudang selama sebulan. " Tentukan seberapa keras yang anda mahukan "hukuman", misalnya, tidak keluar pada hujung minggu - sebilangan ibu bapa memutuskan untuk membuang mainan - tetapi pastikan anda mengikut peraturan anda sendiri. Sekiranya anda memberi amaran kosong ketika marah, anak anda akan meremehkan anda.

2. Beri contoh

Anak-anak yang terlalu muda dapat bingung dengan perintah, seperti, "Bersihkan bilik anda sekarang." Ini adalah konsep yang harus dia pelajari sebelum dia benar-benar memahami maksud ayat itu. Ibu bapa mengesyorkan ibu bapa menunjukkan kepada anak-anak mereka apa yang anda maksudkan dengan merapikan mainan, contohnya “Dek, sekarang adalah masa untuk meletakkan kembali boneka anda. Mari bantu ibu? " atau "Dek, lihat mama, anak patung yang tidak kemas itu diletakkan kembali di atas katil. Sekarang, ibu memerlukan pertolongan anda. "

3. Bahagikan pekerjaan besar menjadi tugas kecil

Sekiranya bilik anak anda sudah dalam keadaan huru-hara seperti kapal yang pecah, dan kemahiran motorik anak-anak masih belum cukup terlatih untuk mengangkat atau mengambil barang, ada baiknya anda cuba memetakan dan membahagikan bilik menjadi empat kawasan yang lebih kecil dan tanyakan kecil untuk melakukan satu bahagian bilik pada satu masa. Atau, minta dia membersihkan satu jenis barang terlebih dahulu - kemas boneka terlebih dahulu, sampah kemudian, dan kereta mainan bertahan.

Memecahkan tugas besar menjadi tugas mudah sangat membantu anak-anak. Biarkan anak mencuba membersihkan bilik dengan cara ini selama lima minit, kemudian berehat sebentar sebelum memulakannya semula.

4. Pilih mainan yang dimainkan pada hari itu

Sebelum bermain untuk kanak-kanak, adalah idea yang baik untuk memilih apa yang akan mereka mainkan sepanjang hari, supaya tidak ada terlalu banyak "cetakan" yang perlu dibersihkan kemudian. Anak-anak lebih dapat memanfaatkan apa yang ada dan benar-benar memainkannya, daripada disibukkan dengan pelbagai pilihan yang akhirnya tidak dimainkan dan hanya dilemparkan.

5. Buat persekitaran permainan yang mesra kanak-kanak

Letakkan mainan dan semua peralatan bermain di rak kecil di ketinggian badan anak. Ini akan memberi mereka kebebasan untuk bermain dan memudahkan mereka mengembalikan mainan mereka ke tempat asalnya. Melabel setiap kotak mainan juga dapat membantu anak membezakan mainan mana yang harus diletakkan di tempat tertentu, dan bukannya menumpahkan semua mainan itu dalam satu bakul besar.

Di samping itu, jika anak-anak anda secara rutin mendengar anda mengeluh ketika anda membersihkan rumah, seperti mencuci pinggan atau menyapu lantai, mereka secara semula jadi akan mengaitkan pakaian sebagai tidak menyenangkan dan harus dielakkan sama sekali.

6. Buat permainan

Agar aktiviti merapikan bilik menjadi aktiviti yang menyeronokkan bagi kanak-kanak, mengapa tidak menjadikannya permainan juga? Sebagai contoh, cabar si kecil anda untuk mengumpulkan sebanyak mungkin barang dan masukkan ke dalam kotak sehingga satu lagu selesai. Atau, anda boleh memberi arahan kepada si kecil anda untuk mengumpulkan 3 item untuk babak pertama, 5 item untuk babak kedua, dan seterusnya, dalam masa 10 saat.

7. Pastikan mainan baru tidak dikeluarkan sehingga mainan yang telah digunakan diletakkan kembali di tempatnya

Ingatkan si kecil anda, jika dia lupa, dan jangan menyerah terlalu cepat sehingga anda akan membersihkan bilik sendiri. Lakukan ini, maka anda akan mengajar anak kecil anda jika dia merengek atau tertunda terlalu lama, dia tidak perlu bertanggungjawab terhadap tindakan tersebut. Apabila si kecil menunjukkan tanda-tanda bahawa dia tidak mahu menyerahkan boneka itu, atau ini memerlukan terlalu banyak masa, beri dia peluang. Dengan membiarkan dia memahami bahawa dia didengar dan difahami oleh ibu bapanya, rengekannya akan berakhir dengan lebih cepat - dan membantunya untuk menerima bahawa semuanya harus dilakukan hingga akhir.

8. Beri tangan menolong

Terutama kanak-kanak yang terlalu muda, mereka mungkin memerlukan sedikit pertolongan daripada anda untuk memulakan membersihkan bilik mereka. Tidak apa-apa meluangkan masa selama 15-30 minit bersama anak kecil anda (bergantung pada usianya) untuk membersihkan mainan dan sampah, di mana anda menunjukkan langkah-langkah yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas itu.

Contohnya, ajar anak-anak untuk memisahkan cucian yang kotor dan bersih dengan memeriksa setiap pakaian yang tersebar di lantai, kemudian memasukkannya ke dalam kotak cucian atau melipatnya dan meletakkannya kembali di almari pakaian. Penting bagi anak anda untuk mengetahui apa harapan anda terhadapnya. Sering kali kita ibu bapa berfikir bahawa anak-anak tahu bagaimana melakukan sesuatu, tetapi mereka benar-benar tidak tahu apa-apa sehingga anda mengajar mereka sehingga mereka benar-benar memahami. 'Kemudahan' pertolongan ini membolehkan anda menjadi teladan mereka, dan juga cara untuk menyampaikan apa yang anda mahukan tanpa menyebabkan anda akhirnya merapikan taska untuknya.

9. Namun, jangan bantu sekiranya anak itu sudah cukup tua

Sekiranya anak anda sudah cukup tua untuk melakukan semuanya sendiri, jangan sukarela membersihkan bilik. Sekiranya anda melakukan ini, anda menunjukkan kepadanya bahawa anda tidak mempercayainya untuk menyelesaikan tugasnya sendiri dan jika dia menangguhkannya atau menolak, orang lain akan masuk. Sebenarnya, ia dapat mengajar anak anda untuk tidak mentaati anda, sebagai ibu bapa. Membersihkan bilik kanak-kanak dengan dua tangan anda sendiri adalah penyelesaian paling mudah, tetapi kesan jangka panjang akan menyebabkan kurangnya motivasi bagi anak-anak untuk mengatur diri mereka sebagai orang dewasa.

Sebagai peraturan, apabila seorang anak mencapai usia sekolah rendah, dia seharusnya dapat melakukan beberapa tugas yang berkaitan dengan membersihkan biliknya sendiri. Anda hanya perlu membuat mereka bertanggungjawab.