Isi kandungan:
- Anak sulung lebih pintar daripada adik-adiknya kerana perbezaan gaya keibubapaan
- Anak pertama lebih pintar dan lebih kreatif kerana dia mesti dapat mendidik adik-adiknya
- Tetapi tidak semua anak pertama akan lebih pintar daripada adik-adik mereka
Sebagai anak pertama, anda mungkin tersenyum sendiri melihat tajuk di atas. Tetapi bagi mereka yang dilahirkan sebagai adik-beradik - atau bahkan anak bongsu - anda mungkin berkeras menolak kenyataan ini. Sebenarnya, ini ada maksudnya, anda tahu! Menurut kajian di England, anak sulung sememangnya lebih pintar daripada adik-beradik yang lain. Wah, kenapa, ya?
Anak sulung lebih pintar daripada adik-adiknya kerana perbezaan gaya keibubapaan
Pasukan penyelidik dari University of Edinburgh di UK menyimpulkan bahawa anak pertama dalam keluarga mempunyai skor Darjah kecerdasan (IQ) lebih tinggi daripada adik-adiknya. Tetapi kecerdasan ini bukan kerana mereka menguras semua gen berkualiti dari ibu bapa mereka, tetapi sebagai hasil dari banyak perhatian dan sokongan emosi yang mereka terima tanpa henti dari kedua ibu bapa semasa pertumbuhan dan perkembangan - sesuatu yang tidak semestinya mereka alami oleh adik-adik mereka juga .
Tetapi itu tidak bermakna ibu bapa tidak peduli dalam mendidik anak-anak lain, anda tahu! Terlepas dari urutan kelahiran, setiap anak dapat (dan berhak) untuk menerima bahagian sokongan emosional yang sama dari kedua ibu bapa, tetapi penemuan ini masuk akal dalam beberapa aspek kerana, anak sulung mendapat lebih banyak manfaat daripada menghabiskan lebih banyak masa dengan kedua ibu bapa. tanpa sedikitpun perhatian.
Dengan seorang anak, ibu bapa mempunyai lebih banyak masa untuk menyokong perkembangan mental anak mereka (masih) hanya untuk melengkapkan mereka dengan kematangan cara berfikir dan menyelesaikan masalah, berbanding ketika rumah dipenuhi dengan dua atau lebih anak.
Memahami dan menyelaraskan diri dengan kesejahteraan mental kanak-kanak sejak awal membantu otaknya berkembang dengan lebih matang kerana saraf di otak dibina melalui hubungan sosial dan bahasa, kata Daniel J. Siegel, MD, pengarah Pusat Pembangunan Manusia di UCLA Pusat Pengajian Perubatan. Ini kerana minat anak untuk mula belajar pada usia dini sering didorong oleh hubungan yang erat. Kanak-kanak menjadi berminat untuk belajar kerana mereka menghargai proses pembelajaran dengan orang yang mengambil berat.
Anak pertama lebih pintar dan lebih kreatif kerana dia mesti dapat mendidik adik-adiknya
Penyelidik dari University of Edinburgh melaporkan bahawa, berdasarkan penjelasan sebelumnya, adik-beradik lebih tua cenderung mempunyai skor IQ lebih tinggi daripada adik-adik. Anak-anak pertama juga dilaporkan cenderung mempunyai perbendaharaan kata yang lebih kaya. Sementara itu, anak kedua dan seterusnya cenderung kurang kreatif dan tidak begitu menyukai sastera atau sastera dan muzik, kata penyelidik, yang disebabkan oleh ketidakseimbangan masa dan perhatian yang diberikan oleh ibu bapa. Inilah yang mungkin mempengaruhi potensi kecerdasan setiap anak.
Sebaliknya, menurut kajian bersama Jerman lain dari University of Mainz dan Universiti Leipzig, kecerdasan anak-anak pertama cenderung berkembang lebih cepat kerana mereka dapat (dan sering diminta) mengajar adik-adik mereka tentang dunia di sekitar mereka. Untuk dapat mengajar orang lain, seseorang diharuskan memiliki pemahaman kognitif yang lebih tinggi - anak pertama perlu meneroka pengetahuan yang telah mereka terima sebelumnya dan memprosesnya, yang kemudian dapat dijelaskan kepada adik-adik mereka dengan cara yang mudah faham. Ini, menurut penyelidik, dapat menjadi dorongan kuat terhadap potensi kecerdasan pada anak pertama.
Tetapi tidak semua anak pertama akan lebih pintar daripada adik-adik mereka
Anak pertama harus merasa bangga mendengar berita baik di atas, tetapi ini tidak menjadikan anda tinggi hati. Sebabnya, para penyelidik menekankan bahawa penemuan mereka hanya gambaran besar dan mungkin tidak sama untuk setiap situasi keluarga yang berbeza. Sebenarnya, kajian lain menunjukkan bahawa hubungan antara anak pertama dan kecerdasan tinggi dilebih-lebihkan. Sebagai contoh, kajian pada tahun 2015 yang melihat keperibadian dan kepintaran 377,000 pelajar sekolah menengah mendapati perbezaan yang ketara.
Sebagai contoh, walaupun anak sulung cenderung menunjukkan skor IQ lebih tinggi daripada adik-adik mereka, perbezaan purata hanya sekitar satu mata. Perkara yang sama berlaku dengan perbezaan keperibadian. Kajian itu mendapati bahawa walaupun anak-anak yang lebih tua cenderung lebih ekstrovert, suka bermain, berhati-hati, dan lebih matang daripada adik-adik mereka, perbezaan ini sangat kecil. Ciri keperibadian, kestabilan emosi, kebaikan, kesedaran emosi, dan imaginasi tidak dipengaruhi oleh urutan kelahiran anak.
Selain daripada genetik dan kasih sayang, terdapat beberapa cara yang dijamin untuk mengembangkan kecerdasan anak - tidak kira pertama, kedua, ketiga, atau sebagainya. Dengan memenuhi pemakanan yang baik untuk wanita hamil dan juga pemakanan untuk anak-anak semasa pertumbuhan dan perkembangan mereka, perlindungan dari racun dan bahan pencemar, dan keseimbangan antara belajar dan bermain aktiviti dan sukan, setiap ibu bapa dapat memiliki anak yang pintar.