Belajar membaca pada kanak-kanak sekolah rendah, perlu memberi perhatian kepada perkara ini

Tidak sedikit ibu bapa yang mengajar anak-anak mereka bagaimana membaca dari usia 4-5 tahun. Malah, secara amnya, kanak-kanak akan mendapat pendidikan formal untuk kemahiran membaca ketika mereka memasuki sekolah rendah (SD). Lalu, apakah tahap-tahap belajar membaca anak-anak sekolah rendah, dan apa yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk membantu anak-anak sekolah rendah belajar membaca? Lihat penjelasan lengkap di bawah.

Tahap pembelajaran membaca kanak-kanak sekolah rendah

Lama kelamaan, kemampuan membaca kanak-kanak akan terus berkembang. Oleh itu, bahan pembelajaran untuk kanak-kanak sekolah rendah dalam membaca terus meningkat. Ini bermaksud bahawa apa yang dipelajari ketika kanak-kanak berumur 6 tahun dan apa yang dipelajari ketika kanak-kanak berumur 11 tahun mungkin berbeza. Pertimbangkan tahap bahan untuk kanak-kanak sekolah rendah dalam belajar membaca seperti berikut.

Kanak-kanak berumur 6-10 tahun

Umur 6-10 tahun adalah peringkat usia di mana kanak-kanak baru belajar membaca secara formal. Biasanya, semasa belajar membaca, kanak-kanak sekolah rendah yang berumur 6-10 tahun akan mempelajari perkara-perkara berikut.

• Baca buku bacaan yang mudah dan pelajari sekitar 100 perkataan perbendaharaan kata yang biasa digunakan.
• Fahami bahawa setiap huruf mempunyai bunyi yang berbeza, yang kemudian membentuk kata.
• Fahami isi buku cerita yang dibaca, sehingga dapat menceritakan semula kisah, watak, dan peristiwa dalam cerita tersebut.
• Apabila memasuki usia 8 tahun, kanak-kanak dapat membaca buku sendiri tanpa bantuan.

Kanak-kanak berumur 11-12 tahun

Pada usia 11-12 tahun, kanak-kanak boleh dikatakan fasih membaca. Sebenarnya, kanak-kanak sekolah rendah yang telah memasuki usia 11-12 tidak lagi berada di tahap belajar membaca, tetapi membaca untuk belajar. Oleh itu, perkara yang dipelajarinya adalah:

• Baca untuk mengetahui perkara yang dia suka dan belajar bahan di sekolah.
• Meningkatkan pemahaman buku atau bahan yang dibaca.
• Membaca buku fiksyen, termasuk buku yang terdiri daripada beberapa sub bab, atau buku bukan fiksyen termasuk surat khabar dan majalah.

Pemilihan buku bacaan untuk menyokong pembelajaran anak-anak sekolah rendah untuk membaca

Dengan kemahiran membaca yang terus meningkat, pilihan membaca buku untuk belajar membaca untuk kanak-kanak sekolah rendah semakin berbeza. Melaporkan dari Kids Health, sebagai ibu bapa, anda juga perlu memperkenalkan pelbagai jenis buku bacaan kepada anak-anak.

Semasa membaca bersama atau membaca buku kepada anak-anak, pisahkan buku menjadi dua jenis, iaitu buku yang dapat dibaca oleh kanak-kanak secara bebas dan buku yang satu tahap lebih tinggi daripada kemampuan anak membaca. Kenapa?

Dalam belajar membaca untuk kanak-kanak sekolah rendah, tujuan memisahkan buku bacaan menjadi dua jenis ini tentunya dapat membantu mereka meningkatkan kemahiran membaca. Kanak-kanak secara bebas dapat membaca beberapa tajuk buku yang telah anda baca bersama atau baca.

Sementara itu, buku baru yang mungkin lebih rumit dan rumit dapat dibaca bersama sehingga anda dapat menolongnya ketika anak-anak tidak memahami isi bacaan atau menemui perbendaharaan kata baru.

Untuk topik membaca buku, cuba pilih topik yang disukai oleh anak. Sudah tentu, kanak-kanak sekolah rendah lebih bersemangat untuk belajar membaca dengan topik yang mereka gemari daripada topik lain.

Contohnya, jika anda tahu anak anda suka buku bertema sukan, pilih buku mengenai sukan, sejarah sukan tertentu, atau tokoh terkenal di bidang itu.

Biasanya, semakin tua kanak-kanak itu, semakin besar minatnya terhadap pelbagai topik. Anda boleh membelikannya buku baru untuk dibaca pada topik yang berbeza ketika dia mula menunjukkan minat. Sekiranya kanak-kanak itu menunjukkan minat terhadap seorang penulis, anda juga boleh mendorong anak-anak yang berada di sekolah rendah untuk belajar membaca dari semua buku yang ditulis oleh pengarang itu.

Pilihan buku yang mungkin disukai oleh kanak-kanak biasanya adalah biografi orang terkenal, buku mengenai kanak-kanak menyelesaikan masalah, mengenai misteri, atau tentang fantasifiksyen sains. Namun, itu tidak bermakna anak anda tidak menyukai buku lain.

Cuba selami lebih dalam lagi pilihan anak supaya anda dapat menentukan buku yang sesuai dengan minatnya.

Sebab belajar membaca kanak-kanak sekolah rendah masih perlu didampingi oleh ibu bapa mereka

Pada dasarnya, membaca buku adalah kebiasaan yang baik, terutama bagi kanak-kanak pada usia sekolah. Jadi, tidak ada yang salah jika anda membantu anak-anak membentuk kebiasaan membaca sejak usia dini.

Salah satu cara untuk membentuk keseronokan membaca anak adalah dengan terus berada di sana semasa membaca buku. Kenapa? Lihat beberapa sebab mengapa ibu bapa harus menemani anak-anak sekolah rendah ketika belajar membaca yang berikut.

1. Galakkan anak-anak suka membaca

Sekiranya anda berjaya membentuk tabiat membaca pada anak-anak dari usia dini, kebiasaan ini akan terus menjadi salah satu perkara kegemarannya hingga dewasa. Untuk itu, anda perlu menemani anak-anak yang berada di sekolah rendah belajar membaca.

Jadikan membaca di rumah sebagai rutin, seperti makan, mandi, dan rutin lain. Pada awal belajar membaca di sekolah rendah kanak-kanak, sudah tentu anda masih harus menemani mereka. Semakin kerap kanak-kanak membaca, semakin banyak minat mereka terhadap aktiviti ini.

2. Mengurangkan kebiasaan kanak-kanak bermain gajet secara semula jadi

Apabila kanak-kanak lebih terbiasa membaca buku, kanak-kanak secara semula jadi akan menggunakannya lebih sedikitalatatau menonton televisyen. Dengan menemani anak-anak membaca buku, anda dapat menolong mereka menikmati proses membaca sehingga mereka tidak mudah bosan.

Di samping itu, walaupun anak mesti menggunakanalat, pastikan penggunaannya untuk tujuan pembelajaran dan menambah pengetahuan. Contohnya, pastikan ketika anak sedang bermainpermainan atas talian, permainan masih berkaitan dengan pelajaran di sekolah.

3. Mengeratkan hubungan dengan anak-anak

Semasa anda menemani anak-anak yang masih bersekolah rendah untuk belajar membaca, anda juga mengeratkan hubungan anda dengan mereka. Sebabnya ialah, semasa membaca buku dengan anak-anak, anda dapat berkongsi pemikiran, pendapat, dan banyak perkara lain mengenai topik yang sedang dibaca.

Bukan hanya itu, ini juga dapat membantu kanak-kanak berfikir dan mempunyai pendapat mereka sendiri. Dengan cara itu, proses belajar membaca juga membantu perkembangan kognitif dan sosial dalam menyatakan pendapat.

4. Membantu anak-anak lebih yakin membaca dengan kuat

Semasa membaca buku dengan anak anda, anda boleh mengajaknya bergilir membaca dengan kuat. Membaca buku dengan lantang tentu bermanfaat bagi sebilangan kebolehan yang dimiliki oleh anak-anak.

Sebagai contoh, kanak-kanak menjadi lebih yakin dan meningkatkan kemampuan mereka untuk menyebut perkataan individu. Bukan hanya itu, perbendaharaan kata yang dapat difahami oleh kanak-kanak juga meningkat sehingga kanak-kanak dapat memahami isi bacaan dengan lebih baik.

Petua untuk menyokong pembelajaran membaca pada kanak-kanak sekolah rendah

Setelah memahami betapa pentingnya membentuk tabiat membaca pada kanak-kanak, sekarang adalah masa untuk anda mengetahui petua hebat untuk membantu dan mendorong anak sekolah rendah untuk terus belajar membaca. Seperti berikut.

1. Membaca buku cerita kepada kanak-kanak

Anda boleh mulakan dengan membaca buku kepada anak-anak. Lakukan ini setiap hari, untuk memupuk minat anak terhadap buku cerita. Anda juga dinasihatkan untuk terus membaca buku cerita dengan kuat walaupun anak boleh membaca.

Semasa membaca buku kepada kanak-kanak, pilih buku yang masih agak rumit jika anda membacanya sendiri. Tetapi ingat, terus memilih buku dengan topik yang disukai anak anda, ya.

2. Baca buku dengan anak-anak

Anda juga boleh membaca buku dengan anak-anak. Ini bermaksud bukan sahaja anda membaca isi buku dengan kuat, tetapi anak-anak juga membacanya secara bergilir. Sekiranya anak telah menikmati kebiasaan ini, sudah tentu dia akan lebih yakin untuk melakukannya.

Ini juga merupakan salah satu kaedah belajar membaca untuk kanak-kanak sekolah rendah. Namun, jika anak anda masih menghadapi masalah membaca buku dengan kuat, ajaklah mereka belajar membaca di tempat yang selesa untuk mereka.

3. Beri contoh kepada anak

Berikan contoh yang baik kepada anak-anak, termasuk tabiat membaca. Agar anak anda jatuh cinta dengan belajar membaca lebih banyak lagi, anda juga perlu menunjukkan kepadanya bahawa aktiviti ini memang menyeronokkan.

Apabila anak-anak melihat bahawa anda atau ahli keluarga lain terbiasa membaca, sama ada buku, surat khabar, atau majalah, mereka secara beransur-ansur akan menyedari bahawa aktiviti ini penting dan menyeronokkan.

4. Wujudkan suasana membaca yang selesa untuk kanak-kanak

Untuk menyokong anak-anak sekolah rendah dalam belajar membaca, anda boleh menyediakan tempat yang selesa di rumah. Contohnya, jadikan bilik di rumah sebagai tempat membaca yang tenang dan selesa. Kemudian, letakkan almari yang dipenuhi dengan buku-buku di dalam bilik sehingga anak itu tergerak untuk membaca buku.

5. Bawa anak-anak ke perpustakaan atau buat perpustakaan kecil di rumah

Bukan hanya di rumah, untuk membantu anak-anak sekolah rendah belajar membaca, anda juga boleh mengajak mereka pergi ke perpustakaan bandar. Biasakan pergi ke perpustakaan sebagai aktiviti mingguan.

Apabila anak-anak terbiasa melihat begitu banyak buku daripada melihat mainan, mereka akan cenderung membaca apabila tidak ada aktiviti lain yang dapat dilakukan. Ini bermaksud, aktiviti membaca boleh menjadi salah satu hobi kanak-kanak.

6. Hadkan masa kanak-kanak menonton dan menggunakanalat

Salah satu cabaran terbesar untuk membaca kanak-kanak adalah godaan untuk bermainalat. Ya, seiring dengan perkembangan teknologi, kanak-kanak pasti dapat mengetahui objek yang satu ini.

Supaya anak-anak tidak selalu tergoda untuk bermain telefon pintar (telefon pintar) ataualatlain, selamatkan semuaalatdi rumah sekiranya menarik perhatian anak. Ini bermaksud, anda juga dinasihatkan untuk tidak bermain terlalu kerap alatdi hadapan kanak-kanak.

Hadkan masa kanak-kanak bermainalat, misalnya satu jam setiap hari. Ini juga berlaku ketika kanak-kanak menonton televisyen dan sebagainya. Supaya kanak-kanak lebih berminat membaca daripada bermain, sediakan buku bacaan yang menarik, baik dari segi isi dan penampilan, untuk kanak-kanak.

7. Buat kanak-kanak berminat membaca siri bacaan tertentu

Cuba memprovokasi minat kanak-kanak sekolah rendah untuk belajar membaca dengan membuat mereka berminat untuk membaca siri. Ya, siri bacaan terdiri daripada beberapa buku yang digabungkan dalam satu siri. Buat anak-anak ingin tahu tentang kesinambungan cerita dari buku yang mereka baca.

Ini akan meningkatkan minat kanak-kanak untuk belajar membaca, kerana dia pasti ingin mengetahui dari rasa ingin tahu dari potongan cerita dalam siri buku sebelumnya.

8. Memberi peluang kepada kanak-kanak memilih buku bacaan

Walaupun anda juga mempunyai kewajiban untuk memilih buku untuk anak-anak, itu tidak bermaksud bahawa anak-anak tidak berhak memilih buku bacaan mereka sendiri. Cara bijak untuk melakukan kedua-duanya adalah dengan menyediakan beberapa buku bacaan yang telah anda tetapkan untuk anak-anak.

Kemudian, biarkan anak memilih dari beberapa tajuk yang telah anda pilih untuknya. Dengan cara itu, kanak-kanak masih boleh memilih buku bacaan mereka sendiri dari buku yang anda pilih dan ada baiknya mereka membantunya belajar membaca semasa di sekolah rendah.

9. Beri buku sebagai hadiah

Cara lain yang tidak kurang menarik untuk membuat kanak-kanak berminat belajar membaca semasa sekolah rendah adalah dengan memberi buku sebagai hadiah. Kanak-kanak akan melihat buku sebagai barang berharga, supaya minat mereka meningkat.

Di samping itu, anda boleh menyarankan anak-anak untuk menukar buku bacaan dengan rakan, supaya buku yang mereka baca dapat dikongsi dengan rakan lain. Sementara itu, dia dapat membaca buku rakannya sebagai buku bacaan baru. Ini membantu anda membiarkan anak anda membaca banyak buku tanpa mengeluarkan banyak wang.

x